“>SynLLOER-openLab würden wir uns sehr freuen!
Blog-Beitrag & Abbildung “Plakat: Der Weg zu OER” für Schulen & Hochschulen” von Projekt SynLLOER – Synergien für Lehren und Lernen durch OER ist lizenziert unter einer CC BY SA 4.0 International Lizenz.
Zum heutigen 21.03.2017 erscheint Synergie: Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre in der dritten Ausgabe zum Thema “Agilität” auch das erste Mal mit dem Themenschwerpunkt Open Educational Resources (OER). Schon länger adressiert das Fachmagazin Synergie nicht nur die wissenschaftliche Community im Bereich von Lehren und Lernen mit digitalen Medien, sondern zielt auch auf den wissenschaftlichen Nachwuchs und will zudem das Interesse einer breiteren Öffentlichkeit gewinnen. In Kooperation mit SynLLOER etabliert die Synergie-Redaktion nun ab Ausgabe 03 einen über mehrere Ausgaben tragenden Themenschwerpunkt zu OER, der das in Deutschland wachsende Feld der Offenen Bildungsmaterialien beleuchtet und ein breites Spektrum von Praxisberichten aus Schulen über Initiativen und Forschungsansätzen in der Hochschule bis hin zu Analysen auf Mikro-, Meso- und Makroebene auffächert, die sowohl einzelne Aspekte, Case Studies, Verbundprojekte oder auch die nationalen und internationalen Rahmenbedingungen von Openness und Offenen Bildungsmaterialien multiperspektivisch betrachtet.
Am heutigen Mittwoch ist die offizielle OERCamp-Fackel – die #tOERch – am Hamburger Austragungsort des OERCamp17 Nord, dem Chinesischen Teehaus Yu Garden, durch das Team SynLLOER in Empfang genommen worden!
Alle Fotos: Toni Gunner, Manfred Steger (Universität Hamburg), CC BY 4.0
Nachdem während des #OERCamp17 West an der TH Köln Christina den OERCamp-Staffelstab in Form der Fackel schon übernehmen durfte, erreichte die tOERch nun also ihre nächste Station.
Das OERCamp17 Nord findet am 23. und 24.06.2017 im Chinesischen Teehaus sowie den Räumlichkeiten des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) sowie des Universitätskollegs der Uni Hamburg statt.
Das Workshop-Programm des OERCamps Nord bietet mit mehr als 40 Workshops ein facettenreiches Angebot, mit dem hochspannende Einblicke in die zahlreichen Facetten des Themenfeldes OER geboten werden. Die Barcamp-Sessions, während derer die Teilnehmenden selbst Impulse einbringen können, erweitern das Spektrum zudem.
Einzusehen ist das Workshop-Angebot unter folgendem Link:
Achtung: Da Teilnahmeplätze nach Anmeldungseingang vergeben werden, lohnt sich eine frühzeitige Anmeldung!
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Tobias Steiner, Universität Hamburg for SynLLOER – Synergien für Lehren und Lernen durch OER (Synergies for Teaching and Learning through OER).
Dieses Vorhaben wurde bis 30.06.2018 aus Mitteln des BMBF unter dem Förderkennzeichen 01P016002 gefördert.
Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Herausgebern und Autorinnen und Autoren.
