Blog des OERInfo-Projekts SynLLOER

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(Deutsch) Copy & Paste – darf ich das?! Eine Einführung in Urheberrecht und die Creative Commons

06. November 2017 Lucas Jacobsen No Comments

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Im Kontext der SynLLOER-Workshopreihe, die in Kooperation mit dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg konzipiert ist, entstand das OER-Informations-Modul: Copy & Paste – darf ich das?! Eine Einführung in Urheberrecht und Creative Commons.



Creative Commons Lizenzvertrag
H5P-Präsentation “Copy & Paste – darf ich das?! Eine Einführung in Urheberrecht und die Creative Commons” von Christina Schwalbe, Lucas Jacobsen, Klaas Opitz für SynLLOER ist lizenziert unter einer CC BY SA 4.0 International Lizenz.

SynLLOER openLab: erweiterte Workshop-Übersicht online!

14. August 2017 synlloer No Comments

Das openLab des SynLLOER-Projekts bietet Hands On-Support zu vielen Fragen bei der Arbeit mit und der Produktion von OER.

Neben unseren Schul-Workshops und dem offenen Werkstatt-Bereich (immer Donnerstags, 14-18 Uhr am Universitätskolleg, Schlüterstr. 51, Raum 4018) gibt es von SynLLOER nun auch eine Auswahl von themenspezifischen Workshops für die Uni!

(Deutsch) Wie und wo finde ich frei verwendbare Unterrichtsmaterialien?

08. August 2017 synlloer No Comments

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Creative Commons Lizenzvertrag
H5P-Präsentation “Wie und wo finde ich frei verwendbare Unterrichtsmaterialien?” von Christina Schwalbe, Lucas Jacobsen, Klaas Opitz, Anna-Sophie Schubert für SynLLOER ist lizenziert unter einer CC BY SA 4.0 International Lizenz.

Info-Workshops Hochschule

07. August 2017 synlloer No Comments

Für alle Hochschul-Workshops gilt eine Mindestteilnehmendenzahl von drei Personen.

Um Voranmeldung über das Workshop-Formular wird gebeten.


 

Nov
30
Dec
6
(Deutsch) OER-Erstellung und Bereitstellung mit WordPress
Universitätskolleg der Universität Hamburg
Dec
12
(Deutsch) WordPress: Erste Schritte ins System
Universitätskolleg der Universität Hamburg
Dec
14
(Deutsch) Projekmanagement mit GitLab
Universitätskolleg der Universität Hamburg

(Deutsch) Plakat “Der Weg zu OER” für Schulen & Hochschulen

11. July 2017 synlloer No Comments

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Gemeinsam mit der Redaktion des Fachmagazins Synergie (siehe dazu auch der vorhergehende Post) hat SynLLOER ein Poster entwickelt, das die verschiedenen Schritte aufzeigt, die zur Erstellung von OER empfohlen werden.

Das Poster ist gedacht für die Zielgruppe der Lehrenden an Hamburger Schulen und Hochschulen und möchte in diesem Kontext im oftmals als unübesichtlich wahrgenommenen Informationsdschungel eine erste Orientierungshilfe zum Thema OER bieten.

(Deutsch) Jointly Train-us-OER-Trainer 12./13.06.17

08. June 2017 Manfred Steger No Comments

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Weimar, es kann losgehen! Wir freuen uns schon darauf am 12./13.06.17 beim Jointly Train-us-OER-Trainer Event aktiv mitzuwirken. Im geplanten Workshop erarbeiten wir zuerst das OER-Produktions-Modul: OER erstellen und verteilen.

SynLLOER Info-Workshops

02. May 2017 synlloer No Comments

Zum Alltag einer jeden Lehrerin und eines jeden Lehrers gehört es dazu: die Suche nach Lernmaterialien für den Unterricht. Nicht immer sind Schulbücher ausreichend. Dann werden munter Arbeitsblätter untereinander getauscht, manchmal selber zusammengestellt aus kopierten Buchseiten, Bildern, Aufgabenschnipseln, die man schon immer verwendet etc., manchmal mit Medien und Ideen aus dem Internet ergänzt, manchmal findet man ein ganzes Modul im Internet… – doch Hand auf’s Herz: wissen Sie immer so genau, ob das urheberrechtlich alles so in Ordnung ist? In vielen Fällen bewegt man sich hier nämlich in einer Grauzone.

Rechtlich auf der sicheren Seite ist man hingegen, wenn man ganz bewusst Open Educational Resources (kurz: OER) einsetzt. OER sind Lehr- und Lernmaterialien, die unter freien Lizenzen zur Verfügung stehen, und frei und kostenlos verwendet sowie meist sogar bearbeitet und wieder veröffentlicht werden dürfen. Wollen Sie gerne mehr erfahren über die Nutzung von OER, über freie Lizenzen und die Frage, wie man diese Thematik auch im Unterricht behandeln kann? Anfang 2017 wurde an der Universität Hamburg das Projekt SynLLOER gestartet mit dem Ziel, Open Educational Resources in den Hamburger Schulen und Hochschulen bekannter zu machen und langfristig die Nutzung offener Bildungsmaterialien zu fördern.

Für Lehrerinnen und Lehrer bieten wir über das LI Fortbildungen zu OER und freien Lizenzen an. Und wenn Sie praktisches Interesse haben: für direkten Hands-On Support bieten wir eine wöchentliche offene Werkstatt an der Uni. Wir kommen auch gerne direkt zu Ihnen in die Schule – wenn Sie einen maßgeschneiderten Workshop für Ihr Kollegium wünschen oder einfach Interesse am Thema haben, sprechen Sie uns gerne an!

Kontakt: Tobias Steiner, Universität Hamburg | synlloer@uni-hamburg.de Weitere Informationen hier im Blog: uhh.de/synlloer


Folgende Veranstaltungen bietet das SynLLOER-Projekt in Kooperation mit der Hamburger Schulbehörde und dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg in 2017 und 2018 an.

Veranstaltungen für Schulen:

Dec
6
(Deutsch) OER-Erstellung und Bereitstellung mit WordPress
Universitätskolleg der Universität Hamburg
Dec
12
(Deutsch) WordPress: Erste Schritte ins System
Universitätskolleg der Universität Hamburg
Feb
6
Copy & Paste – darf ich das?! Eine Einführung in Urheberrecht und Creative Commons
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg
Mar
21
Copy & Paste – darf ich das?! Eine Einführung in Urheberrecht und Creative Commons
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg

(Deutsch) OERCamp 2017 Nord: Workshop-Programm steht!

13. April 2017 synlloer No Comments

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Seit 2012 gibt es in Deutschland OERcamps, die sich als Treffen von Praktiker*innen im Themenfeld um digitale und offene Lehr-Lern-Materialien (Open Educational Resources [OER]) verstehen.

Unter der Schirmherrschaft der UNESCO findet im Jahr 2017 das OERCamp 2017 gleich an vier Orten (Süd, West, Nord und Ost) statt.

OERInfo-Webtalk zur #OER17 in London

24. February 2017 synlloer No Comments

Am 23. Februar 2017 führte die Informationsstelle OER die zweite Ausgabe ihres Webtalks durch, diesmal zum aktuellen Thema der #OER17-Conference „The Politics of Open“, die im April in London stattfindet und bei der auch das SynLLOER-Team mit einem Beitrag dabei sein wird.

Die #OER-Conference hat sich in den vergangenen Jahren zur zentralen internationalen Plattform zum Thema OER entwickelt und wird als Wanderkonferenz jedes Jahr in einer anderen Austragungs-Stadt ausgerichtet. Zu den letzten Stationen zählten Edinburg und Glasgow, und dieses Jahr macht die #OER17-Conference Station in Englands Hauptstadt London.

Josie Fraser 2014. Jöran Muuß-Merholz, Foto: Hannah Birr. Beide Fotos unter CC BY 4.0.

Im aktuellen Webtalk #2, der durch die Informationsstelle OER als sich mit aktuellen Entwicklungen im Bereich der deutschen und internationalen OER-Community befassendes interaktives Format konzipiert wurde und seit Februar 2017 sowohl live verfolgbar als auch später als Aufzeichnung abrufbar ist, kam Conference Chair Josie Fraser zu Wort, die das Konzept hinter der OER Conference sowie den inhaltlichen Schwerpunkt der diesjährigen Konfernenz beschrieb, einen Ausblick auf das Programm gab und erklärte, warum die #OER17 auch für die deutsche Community wichtig ist.

Das Video sowie Sekundärmaterialien sind unter folgender URL abrufbar:

Impressionen des OERInfo-Auftaktworkshops in Frankfurt a. Main

13. December 2016 synlloer No Comments

  • JOINTLY Ideensammlung mit Papierkarten an Stellwand
    JOINTLY Ideensammlung mit Papierkarten an Stellwand // Foto: Tobias Steiner für SynLLOER // Lizenz: CC BY 4.0

Am 12. und 13. Dezember fand der OERInfo-Auftaktworkshop am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Förderung in Frankfurt am Main statt – und SynLLOER war auch vor Ort.

Fragen wie

Wer ist wer und wer macht was? Wie sollen Informationen untereinander ausgetauscht werden und wie kann die Vernetzung gelingen?

wurden rege diskutiert.

Während ein Kurzbeitrag der Informationsstelle OER weitere Details aufzeigt, haben wir so manche Impressionen in visueller Form festgehalten. Viel Spaß beim Ansehen der Galerie.